| 作品赏析 |
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| 《推销员之死》的社会学阐述 | 王艺儒 |
| 马伯庸“历史可能性”小说中的小人物叙事探析——以《长安的荔枝》为例 | 吴宁 |
| 中日文学作品的审美意识比较研究——以《边城》与《雪国》为例 | 肖一白 |
| 诗性叙事中的伦理温度——《荷花淀》的美学选择及其文学意义 | 屈子筠 |
| 鲁迅《祝福》中祥林嫂悲剧的社会根源与文学审美价值研究 | 邸轶 |
| 从《窥视者》看新小说的艺术特色 | 徐天长 |
| 形式建构与启蒙隐喻：《药》的叙事学阐释 | 富子懿 |
| 生态翻译学视角下《呼兰河传》中文化负载词的翻译研究 | 史心雨;郑天舒 |
| 女性主义文学批评理论视域下《潮骚》中的女性形象研究 | 冯宗元;李美花 |
| 论《无字》中的虚构书写 | 彭雨梦 |
| 生命共同体的诗意构建——论杨志军小说《大象》的生态叙事与审美价值 | 任婉晴 |
| 《平凡的世界》中普通人物价值建构分析 | 王强 |
| 鲁迅小说《祝福》的思想深度与艺术成就探析 | 李永志 |
| 渡口与远方——论《边城》中的空间意象与诗性表达 | 赵中强 |
| 论师陀《果园城记》的时间艺术 | 李帆 |
| 论新乡土小说《宝水》的抒情性 | 闫梦 |
| 《烟霞里》家庭场域中的“70后”成长辩证法 | 王涵 |
| 《草船借箭》中诸葛亮人物形象的赏析 | 焦喜红 |
| 《失去你的母亲》中历史创伤记忆的多重分化 | 徐雅雯 |
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| 名家研究 |
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| 《张爱玲给我的信件》中的张爱玲旧作修改研究 | 王小迪 |
| 天才的堕落与重生——列昂季耶夫论托尔斯泰的文学创作历程 | 侯子琦 |
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| 文苑纵横 |
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| 风之语：宫泽贤治童话中的自然意象与心灵回响——以《风之又三郎》《银河铁道之夜》为例 | 凤燕 |
| 论曹禺前期话剧中女性的“活着”之痛 | 张行健;陈曦 |
| 陈绎曾《文说》文艺思想探赜 | 黄佩培 |
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| 文学教育 |
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| 双重叙述视角下《阿长与〈山海经〉》教学内容设计研究 | 鲍竞 |
| 小学叙事散文阅读中人文素养渗透的路径研究——以老舍《济南的冬天》为例 | 姬佳琪 |
| AI赋能诗歌教学的探索——以李白《蜀道难》为例 | 赵威杰;俞珺 |
| 文本细读视域下《红楼梦》美食专题教学研究 | 李学为 |
| 基于文本细读的《记承天寺夜游》文本教学研究 | 宋恬 |
| 真实情境视域下文学阅读与创意表达的教学实践研究 | 殷礼诗 |
| 《孔乙己》人物悲剧与教育价值研究 | 侯丹云 |
| 指向核心素养的古典诗歌项目式学习实践探究 | 沈祥楠 |